Fiche formation

Sensibilisation aux TCC appliquées à la phobie scolaire chez l’enfant et l’adolescent

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  • Personnel concerné : médecins, psychiatres, psychologues, infirmiers, cadres de santé, personnels des crèches, haltes garderie et PMI, personnels scolaires.
  • Durée : 2 journées.
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Objectifs de la formation

  • Comprendre les principaux concepts de la thérapie cognitive et comportementale appliquée aux enfants et adolescents
  • Mener une analyse comportementale et cognitive de la phobie scolaire
  • Savoir utiliser des outils TCC dans la prise en charge de la phobie scolaire

Le programme pédagogique

Rappels en psychopathologie sur la phobie scolaire
Présentation des grands concepts de la thérapie cognitive et comportementale appliqués aux enfants et adolescents
Comprendre l’importance de l’analyse comportementale et cognitive dans la compréhension de la phobie scolaire
S’initier aux principaux outils de la prise en charge TCC de la phobie scolaire
Expérimenter ces outils à travers des cas cliniques
Sensibiliser à l’importance d’impliquer les parents et l’équipe enseignante dans la prise en charge de leur enfant ou adolescent

 

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