Fiche formation

Comprendre et accompagner les enfants et adolescents dits « à haut potentiel »

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  • Personnel concerné : médecins, psychiatres, psychologues, infirmiers, cadres de santé, personnels des crèches, haltes garderie et PMI, personnels scolaires.
  • Durée : 2 journées.
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Objectifs de la formation

 

  • Comprendre le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental des enfants et adolescents dits « à haut potentiels »
  • Identifier leurs possibles difficultés : affectives, scolaires, familiales et sociales.
  • Appréhender leurs fragilités et leurs ressources.

Le programme pédagogique

Description du concept de précocité ou « haut potentiel »
Présentation du modèle de Lang : interaction entre les émotions, les pensées et les comportements appliqués aux enfants et adolescents
Accompagner ces enfants et adolescents dans leur différence
Repérer et aider ces enfants et adolescents à développer au mieux leur potentiel
Sensibiliser à l’importance d’impliquer les parents et l’équipe enseignante dans l’accompagnement de leur enfant ou adolescent

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